Eggebygård

Nu ska vi berätta om när vi fick håva i bäck.

Vi gick till Eggebygård och där träffade vi Anna. Hon berättade om vilka håv vi skulle få låna, två olika. Anna berättade också vilka djur vi skulle kunna få upp.

 

54810E33-7159-4CD9-BB9C-6AF8419B860C

Sedan skulle vi bära håven till bäcken. Vi fick lära oss hur vi skulle hålla i håven så vi inte gjorde illa någon som gick framför eller bakom.

Så gick vi i samlad trupp mot den lilla bäcken.

Vi samlades i ring och hade en snabb genomgång. Sedan delades vi upp i smågrupper och fick prova på att håva i bäck.

D54880F2-77B2-42E8-BE08-B3CD950E19D5

Sedan tittade vi på vad alla hade fått och vad de olika smådjuren hette.

5D62F703-435F-4859-93EB-3C54B02DEECA

 

66260873-2C7C-463D-A589-114B09198B46

Vi fick en Grönling, det är en fridlyst fisk! Vi lämnade tillbaks allt i bäcken och sedan var det dags att gå hem.

/C3

 

Publicerat i Naturkunskap, Svenska | Lämna en kommentar

Läxorna vecka 17

Hej!

Här kommer bild på veckans två läxor. Läxorna måste lämnas in torsdag 3/5, då hinner du få skriftlig återkoppling 🙂 Lycka till!

I svenska övar vi på att beskriva detaljer.

E1933653-2692-4934-BEAB-068A44A2139F

Glöm inte: I första kolumnen står det vad du ska beskriva (du ska beskriva plats, karaktär och händelse). I andra kolumnen får du tips på frågor du kan tänka på när du beskriver (ex: vad man ser, hör, känner). Tredje kolumnen kan du använda efter att du har skrivit, där får du lite tips för att kunna bedöma din egen text innan inlämning.

Matematik. Problemlösning. Här gäller det att förstå visa begrepp och tänka logiskt. Ha inte för bråttom, dubbelkolla dig själv. Glöm inte att visa hur du har kommit fram till ditt svar (att visa hur du tänkte).

464FF859-AE2E-4830-BD43-BCE18057B1C2

/Laura

Publicerat i Läxor, Matematik, Svenska | Lämna en kommentar

Läsläxa vecka 16-17

31E25E93-88CD-41F1-93BB-6DD4E8809936.jpeg

Denna veckas läxa är att läsa en faktatext och svara på frågor. Texten hör ihop med det vi läser i No.

Tänk på att svara med hela meningar och så noga att jag kan förstå vad frågan är. Tänk också på stor bokstav och punkt.

Tryck här för att lyssna på texten.

Tryck här för att läsa texten.

/Laura

Publicerat i Naturkunskap, Svenska | Lämna en kommentar

Utflykt

584E273C-1652-4BE1-AB16-681FA4E102B266AB4703-F2F0-4D81-B94F-5D7B122908290C8B860C-EF35-4276-8FD4-D55C052465DB52508DB3-E26D-4BC9-9224-29FF90C607D6F68BEFAF-5662-4E83-8930-860BC327B44E

Publicerat i Naturkunskap, Svenska, Teknik | Lämna en kommentar

Religion

Vi arbetar i par, klipper ut och sorterar. Resonerar om vad bilderna föreställer och vilka begrepp vi kan som som hör ihop med de olika bilderna. Vi märker att det är två begrepp som är svåra för alla, de repeterar vi lite mer.

748E779A-D046-4C28-8EFB-928484164E08222C120A-E01A-48F0-B668-AB62A4B5D98C482575F6-5565-4727-A64F-AAAD08A8AABD4369739B-06E4-4000-A482-B1A8AD2FBD7CBD7FC6F2-C966-4B27-A895-DC7B95F9AC6FFD6A584B-76C8-411D-BD6F-B0B9129C1B6CA96A9BFD-13A1-4E87-A61A-773E5801D6AA

/C3

 

Publicerat i Samhällskunskap, Svenska | Lämna en kommentar

Läsläxan vecka 11

Den magiska kappanHär kommer läsläxan för vecka 11, för dem som vill lyssna på den. Följ med i texten medan du lyssnar på texten och läs sedan texten själv.

Klicka här för att lyssna på texten: Den magiska kappan kapitel 5.

Klicka här för att läsa texten: Den magiska kappan kapitel 5.

/Laura C

 

Publicerat i Svenska | Lämna en kommentar

Vinter

Vi har arbetat med temat ”Vinter”. Vi har läst, tittat på filmer, samtalat och skrivit om vad som kännetecknar årstiden och vilka djur man kan hitta ute i naturen. Vi har även läst om olika djurspår man kan hitta ute i snön. Vi har också lärt oss att det finns vissa djur som går i ide under vintern såsom björnen, igelkotten och ormen.

Klassen avslutade temat med ett besök på Eggebygård. Där fick vi verkligen glänsa och visa vad pålästa vi var. Klassen svarade på frågor och ställde även många kloka frågor under genomgången. Sedan fick vi gå ut och leta spår! Vi hittade några stycken 🙂

/C3

Publicerat i Bild, Naturkunskap, Svenska | Lämna en kommentar